Плакат “10-те правила за безопасен интернет”

Разказването на истории е най-древният начин за обучение на деца – чрез приказките и вълшебните сюжети, децата развиват своята креативност, творчество и емпатия. Съпреживяват историята и опитността на героите и индиректно придобиват нов опит и умения.

Историите подобряват умението за слушане, насърчават комуникационните умения и ангажират децата със сюжета и поуките. Историите подобряват езиковата култура на подрастващите и помагат за функционалната им грамотност.

Четенето и слушането на истории подобряват паметта на децата и им помагат да се научат да разказват свои истории – на база характеристиките на героите и смяна на контекста, в който са поставени. Повишават мотивацията за учене и не на последно място историите помагат на децата да възприемат спецификата и същността на абстрактни понятия като „дигитални следи“, „онлайн сигурност“, „правила за пароли“, „споделяне на лични данни“ – в контекста на книгите, описващи „Приключенията на Зед“ – с които в противен случай биха се сблъскали при явен проблем по темата.